EDUCACIÓN INICIAL
Los primeros años de vida en los niños son ideales para fomentar las actividades de formación educativa. La educación inicial consiste en un servicio que se proporciona para niños y niñas para ampliar su potencial en habilidades creativas, académicas, físicas y valores. Asimismo, representa una oportunidad para que los padres de familia mejoren sus conocimientos y prácticas de crianza. Se trata de un compromiso integral entre los padres de familia, los niños y el personal docente.
De acuerdo con la SEP, la educación inicial se enfrenta a diferentes retos como lograr el reconocimiento social de los bebés y niños menores de tres años como competentes para aprender y adquirir habilidades formativas.
PEDAGOGÍA DEL AMOR
El concepto de pedagogía del amor fue adoptado por Renovación para nombrar a la combinación del sistema tradicional de pedagogía respaldado por el soporte emocional brindado a los niños de forma afectiva y efectiva. La pedagogía del amor tiene como fin lograr que los niños vean a su escuela como un hogar en donde pueden sentirse queridos, aceptados y protegidos.
LACTANTES
El modelo educativo para lactantes consistente en atender y comprender la necesidad afectiva y emocional que tienen los bebés para poder sentirse seguros y desarrollarse para explorar el mundo. La labor del personal docente consiste en generar un espacio seguro para el desarrollo de los pequeños a través de su voz, actitud y lenguaje corporal.
MATERNALES
En cuanto al modelo educativo para los niños maternales, el objetivo es visualizarlos como competentes, capaces de aprender y adquirir nuevas habilidades. Se ofrecen diferentes actividades que favorecen su formación básica fomentando la autonomía, la independencia y la confianza en sí mismos. Asimismo, se fomenta el desarrollo de la imaginación y de la creatividad a través de juegos recreativos que los hacen conscientes de su responsabilidad para el aprendizaje diario.